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学習支援の状況

現在ぱーむぼいすで
お引き受けしている学習支援の
人数は15人。
小学校から中学校まで。
担当職員は現在2名。
学習内容の定着や学習習慣の定着などへの
要請が多いです。

担当スタッフとは
週に一度のミーティングを持って
情報交換や
指導方法について
検討しています。

学習に自信を持てないようになって
学校生活に抵抗感を感じ始めている生徒もいます。
生徒によっては
学習支援とともにメンタル面でのサポートも行っています。

家庭学習の習慣化は
学校で担任していた時も
とても大切に考えていたのですが
なかなか具体的に指導ができなかった苦い思い出があります。

「宿題やれ」でおわり、
家庭学習ができるようになるための方略を持たなかった
ことを思い出しています。

テストで得点力を高めるために
テスト勉強が必要ですが
テスト勉強をするために
家庭学習の習慣化ができているかが
大切だと思います。

「テストの点数が全てではない」
けれど、もっというとそれだけ日々の授業が
わからないでいるということが
わかってきました。
テストの点数は授業がわからない!という
日々の悲鳴なのかもしれないと思うようになりました。

勉強だけが全てではない。けれど
学校生活の大半は授業です。
この大半の時間を「わからない」という
不安とともに毎日過ごしている生徒が
どうしたにいいかわからずに過ごしていることは
多いのではないかと思います。

不登校には個々によっていろいろな原因がありますが、
授業についていけないという不安を抱えているケースもあるように感じています。

わからないで不安に思っている生徒ほど
本当は
わかりたい、学校に行きたいという願いを持っているように感じています。

ぱーむぼいすでは
自分の力で学習を進めていけるようになることを
目指しています。
自分で自分のエンジンをかけるようになるためにはどんな支援ができるか
個々にあった具体的なスモールステップを踏んで
学習方法についての支援を大切にしています。

次回から
少しずつ
ミーティングや支援の中から見えてきた方法や課題について
載せていきます。

学習支援部
by gaku-taku | 2009-09-19 23:44 | 学習支援